各2016级本科生：
形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。“形势与政策”课程的教学安排共有三个学年，共计1学分，本学期2016级本科生进入结课考核环节，现将有关事项通知如下：
一、 考核范围
全院2016级本科生
二、 考核内容
《形势与政策课》属于必修课程，共计1学分，32个标准学时，大学四年级前完成。教学内容和方式详见附件（附件1：“形势与政策”课程建设实施办法）。
三、 考核方式
《形势与政策课》总成绩以100分计，包括平时考勤30分、网上自学20分、在线测评成绩20分和结课论文30分四部分成绩。
其中：
（1）平时考勤（以听取报告、讲座为主）30分。积极参加学校学院组织的形势与政策报告会不迟到、不早退，3学年累计参加3次校级、院级形势政策报告会，可获得30分满分，少一个学时扣1分（一次报告会计3学时）。
（2）网上自学20分。认真完成“形势与政策”在线视频学习，至少累计学习5学时及以上，可获得20分满分，少一个学时扣4分。（1学时为50分钟，步骤为：校内平台-部门机构-党委学生工作部-右侧“在线学习系统”）
（3）自学部分学时与线下报告会学时需总计完成20学时，少一个学时扣1分。
（4）在线测评成绩20分。在线测评“通过”得20分，在线测评“不通过”为0分。（我院测试时间是5月22日-5月24日，见附件（附件2：各学院分流上线测试时间安排），初始密码为学号。
（5）结课论文30分。以“青春心向党，奋进新时代”为主题，结合当前世界和中国发展大势，中国特色和国际比较，时代责任和历史使命，远大抱负和脚踏实地等内容，谈谈自己的理解。参考主题如下：
①结合建国70周年以来我国的变化，谈理解与感悟
②结合“五四”运动100周年，谈理解与感悟
③学习“十九大”精神有感
④结合平时积累，谈谈对文化育人的理解与感悟
⑤结合自己的大学生活，谈谈自己在思想方面的提升及不足
要求：
从以上主题任选其一，自拟题目。主要以课程论文要求为标准，字数要求2000-3000字，格式以附件（附件3：形势与政策课论文模板）为准。
由学院负责统计学生课程总成绩，按时上报学工部，由学生工作部审核并报送至教务处，作为学生毕业的必备要求。
四、 时间安排
1、即日起-5月10日,请同学们完成网上自学、在线测评和论文撰写等。
2、各班班长请于5月10日前，将纸质版结课论文（有封面）以班级为单位上交至信电223办公室，电子版以“学号+姓名+形势政策课论文”命名，班级打包以“班级名+形势政策课论文”发送至clststu@163.com。
土地科学与技术学院
2019年4月11日
附件1：“形势与政策”课程建设实施办法.pdf
附件2：各学院分流上线测试时间安排.xls
附件3：形势与政策课论文模板.doc